Curso:
Tecnologias na Educação
Atividade
4.3: Leitura, reflexão e discussão sobre mídia-educação: a distância
As novas tecnologias
oferecem oportunidades para ajudar a superar desafios socias
economicos e, até mesmo ecologico. Elas podem encurtar cada vez mais
as distancias e os tempos, promovendo assim o aprendizado durante
toda a vida ao tomar a educação mais facilmente individualizada e
acessível.
O uso das tecnologias principalmente o da
informática como instrumento pedagógico parece nos uma discussão
muito importante, porque antes de nos colocarmos contra ou a favor do
uso de algum material didático tecnologico na educação, é preciso
ter noção do seu potencial, assim como dos possíveis uso.
As experiências relatadas mostram o potencial
computacional para elaboração de atividades que permitem ao aluno
passar por um processo exploratório de construção do conhecimento.
Porém isto não significa que basta o computador para revolucionar
a educação. O mercado de Softwares Educacionais, está cheio de
programa que refletem uma concepção tradicional de aprendizagem,
vendendo uma idéia de que podemos revolucionar a educação
.
Mas para que isso aconteça o professor precisa ter
conhecimento do potencial dessas tecnologias, estar preparado para
essas mudanças pois somente assim poderá elaborar atividades que
propiciem o apendizado de acordo com a realidade de cada um.
Na minha escola tivemos a
oportunidade de desenvolver um projeto Sobre Monteiro Lobato, no qual
foi usado pequenos textos como fala dos personagens, que foram
interpretado pelos alunos e professores,o mesmo foi filmado pela
escola e também por um canal de tv local,
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