A internet a serviço da Educação
Hoje é comum a tecnologia fazer parte da realidade
da maioria das escolas do Brasil e do mundo, por isso faz-se
necessário que como educadores estejamos em busca de conhecer e
compreender as mais diferentes formas de trabalhar com esses recursos
disponíveis.
Somos convidados a interagir com essas novas
tecnologias, dessa forma poderemos buscar essa interação com o
conhecimento, reconstruí-lo e sermos críticos e atuante em nosso
contexto.
A educação é um processo muito mais integral, que
nos ocupa a vida toda, e não somente quando estamos na escola. Dessa
forma o educador tem dois papéis: o sendo um deles o de ajudar na
aprendizagem der conteúdos e o segundo o de ser um elo para uma
compreensão maior da vida, de modo que encontremos formas de viver
que nos realizem e desenvolvam nossas capacidades. Isso não depende
somente da tecnologia, mas da atitude profunda do educador e do
educando, de ambos quererem aprender.
Diante de tudo o que foi colocado até aqui se
percebe que no processo ensino-aprendizagem o aluno não é mais um
repositório de informações de muitas vezes difíceis de serem
alcançadas em tempos passados, mas como independente na busca dessas
informações e da sua construção do conhecimento imposto pelas
mudanças no mundo ainda que, o papel do educador deva ser não o de
ensinar, mas o de facilitador da aprendizagem.
Também podemos destacar que o uso das tecnologias no
processo ensino-aprendizagem não se constitui o remédio para todos
os males da educação, mas pode ser o elemento de incentivo para
mudanças.
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